很想學著廣告台詞「螞蟻結婚,伴娘當然是我啊!」,可是在螞蟻公布喜訊的過程中還是有些小誤解與情緒。我們似乎是在兩個不同頻道對話,螞蟻因為擔心我功課繁重且週一早要上課,遲遲沒問我可不可以幫忙,而是拐彎抹角關心我的生活作息,而我則覺得這麼多年的交情,可以直接問,若我不行也會據實以報。

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課堂上提到父母對孩子的教育,老師很不贊成打孩子,因為這是對孩子身體的侵犯,也是對尊嚴的侵犯,而父母的工作是要幫助孩子建立好的自我概念。

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重新看了自己跟孩子互動的紀錄,寫了好幾次「瑄還沒上小學就認得許多國字」,我想我是驚嘆居多,也覺得不可思議,看到孩子的識字能力也看到他的求知慾與動機,而這也讓我回想起自己曾經的童年。

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瑄可以看一些不需要注音的圖畫書了,我很訝異還沒上小學就有這樣的能力,禁不住問瑄:「你怎麼認識這些字?」,第一次這樣問時,瑄有點害羞,只用微笑回應我。

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瑄瑋平常在我們家吃飯有專用的碗,碗底還有可愛的卡通圖案,是用來鼓勵他們趕快吃完就可以看到圖案。

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從幼稚園學會注音符號的瑄有著強烈的求知慾,加上我平常總愛拿著繪本說故事給他們聽,瑄識字能力比我想像中發展的快,最近更吵著我要小本子。

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今天是大妹的生日(呵呵,生日快樂唷)

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親愛的瑄寶貝、瑋寶貝:

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早上趁著要去學校前有一點空檔,彎去龍山寺拜拜

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瑋突然發現我有時候戴眼鏡有時候不戴眼鏡...

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草莓爺爺慶祝生日當天晚上,瑄瑋跟著媽媽在我們家吃飯

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瑄很小,應該是還不會走路的時候,我就買了一雙大頭「哆啦A夢」拖鞋給她,不過等瑋長到差不多大時我沒再做這件事(對不起,ㄚˋ姨忘了)

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瑄瑋兩個寶貝都到了愛問為什麼的年紀

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五歲半的瑄很喜歡跟我聊天,那天我回房間想要整理電腦資料

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